CINE Y VIDEOFORUM

La práctica “Video-forum” ha consistido en buscar un recurso audiovisual para utilizarlo en la enseñanza de objetivos y contenidos de Educación Primaria. Un recurso audiovisual es más entretenido para un niño entre 6 y 12 años que un libro o una larga explicación del profesor, por ello se pretende acaparar la atención del alumno durante toda la visualización, y mientras está divirtiéndose estará también aprendiendo. Además, al finalizar la visualización deben realizar una serie de actividades, lo cual servirá para afianzar los conceptos adquiridos.

En mi caso he escogido el corto “La oveja pelada”, cuya historia explica que no se debe discriminar a nadie por el hecho de ser diferente y que es fácil animarse en algún momento de tristeza.

Esta práctica me ha ayudado a averiguar que a través de documentos audiovisuales es posible inculcar a los alumnos diversos valores, ya que existe la ventaja de que van a estar más atentos que cuando explica el profesor, debido a que son historias que les gustan y les divierten. Además, el hecho de que los alumnos realicen una serie de actividades tras la visualización del corto nos va a ayudar a saber si han estado atentos y si han comprendido las ideas que intenta transmitir.

Esta práctica ha requerido bastante tiempo para su realización, ya que lo más difícil es encontrar un vídeo que se ajuste a lo deseado, pero ese tiempo invertido me ha permitido también ver la gran cantidad de cortos de animación que existen en la web, por lo que también ha sido divertido. Os recomiendo una página para encontrar cortos educativos: http://creaconlaura.blogspot.com.es/, otra buena opción es acudir a youtube y buscar “cortos para orientar”.

En mi futuro como docente, utilizaré este recurso didáctico para hacer algunas de  las clases más amenas para los alumnos mientras además van adquiriendo los valores necesarios. Conseguiré que todos presten atención, ya que se trata de dibujos animados, y estarán a la vez adquiriendo los conocimientos requeridos.

 

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